Category Archives: Jardunaldiak

Google Apps 5. Topaketa

HEZKUNTZA EUSKADI GOOGLE APPS 5. TOPAKETA 2016ko apirilaren 21ean, Gasteizko Europa Biltzar Jauregian ospatuko da.

5. topaketa hauen gai nagusia ‘GOOGLE APPS IKASGELAN’ izango da. Esparru honetan, bai didaktika arloko berrikuntzak eta bai azpiegitura kontuan izango dira.

Google Apps Topaketak 5

Hona hemen Topaketaren Egitaraua

Advertisements

Etorkizunerako hezi / Educar para el futuro

EHUko Areto Nagusian Magisteritza 2. mailako 300 ikasleren  aurrean Hezkuntzaz hitz egitea, praktikako ikastetxeetan zer topatuko duten haiei azaltzea,  eta gainera, haiengandik eskolak eta gizarteak espero duena adieraztea erantzunkizun handiko ataza bat da. Eta zihurtatu ahal dizuet hau egiten ahalegindu garela Txaro eta biok Practicum I-eko Formazio Jardunaldiaren osoko saioan  hizlari bezala parte hartu dugunean gaur goizean.

Denbora falta izan dugu astiro eta sakon azaltzeko haiek laster ikastetxeetan topatuko duten hainbat proiektu, ilusio, adostasun eta desadostasun, hainbat gelatako esperientzia, batzuk arrakastatsuak, hobetzeko modukoak besteak, ikastetxeek aurre egiteko hainbat erronka… hauek guztiak ezin direlako kontatu hitzaldi batean. Baina honek ez du axola. Gazte hauek joango dira aurrekoa aurkitzen, eskola barna behatzen badute, eta eguneroko zereginetan aktiboki parte hartzen badute.

Hala ere, espero dugu ondorengo mezuak ikasleei helarazi izatea:

Gaur egungo eskolaren erronka etorkizunerako hezitzea da.

Ikaslea eta ikaslearen irteera-profila da ardatza ikastetxeek bere Hezkuntza Proiektua definitzeko, Hobekuntza Planak orientatzeko, prestakuntza planifikatzeko….

Etorkizunerako hezitzeak suposatzen du: autonomiarako, berrikuntzarako, aldaketarako, aniztasunerako, sormenarako, lankidetzarako, elkarbizitzarako, etengabeko prestakuntzarako… hezitzea. Labur esanda, zoriontsu izateko hezitzea. Ez da gutxi!

Prozesu honetan hezkuntza-eragile guztien inplikazioak, gaur entzun diguten bihar-etziko irakasleena barne, eginkizun honen arrakasta bermatuko du.

Hemen duzue hitzaldirako prestatu eta erabili dugun aurkezpena.

Etorkizunerako hezi

PracticumI aurkezpena  from marijeuraga

Hablar de Educación, en el Aula Magna de la UPV, para 300 estudiantes de 2º de Magisterio y contarles lo que se van a encontrar cuando dentro de cuatro días lleguen a sus centros de destino para realizar el Practicum y además explicarles lo que la escuela, lo que la sociedad,  espera de ellos, es una tarea de mucha responsabilidad.  Os puedo asegurar que como tal nos la hemos tomado mi compa Txaro y yo cuando esta mañana hemos participado como ponentes en la sesión plenaria de las Jornadas de Formación del Practicum I.

Tantos proyectos, ilusiones,  encuentros y desencuentros, tantas experiencias de aula, unas exitosas y otras mejorables, tantos retos a los que se enfrentan los centros…. no se pueden contar en una ponencia, nos ha faltado tiempo. Pero esto no nos preocupa, estas chicas y chicos lo van a ir descubriendo poco a poco si observan con atención el centro y participan activamente en su quehacer diario.

Sin embargo esperamos haber conseguido  trasmitirles lo siguiente:

Que el eje vertebrador para que los centros definan su Proyecto Educativo, orienten sus planes de mejora, planifiquen la formación, etc…es el alumn@ y las competencias que debe desarrollar a lo largo de la Educación Básica Obligatoria.

Que el reto de la escuela es educar mirando al futuro. Educar para el futuro supone educar para la autonomía, para el cambio, para la diversidad, para la creatividad, para la cooperación, para la convivencia, para el aprendizaje continuo,…En suma, educar para ser feliz. ¡Casi nada!

Y que la implicación en este proceso de todos los agentes educativos, incluida la de  l@s futur@s profes que hoy nos han escuchado con mucha atención, garantizará el éxito de esta empresa.  Ánimo a tod@s!

la foto (2)web retPracticumI (aurkezpena Google Drive-n)

Practicum I (aurkezpena Issuu-n)

Practicum I (aurkezpena Calaméo-n)

Practicum I (aurkezpena Scribd-en)

Practicum I (aurkezpena Slide Share-n)

Alfabetatze mediatikoa XXI. mendeko ikasgeletan

Urtero bezala, Getxoko Berritzeguneak Getxolinguae Jardunaldiak antolatu ditu. Maiatzaren 13 eta 14an ospatuko dira Igeretxe Hotelean. Aurtengo  Jardunaldien gaia Alfabetatze mediatikoa izango da.

Alfabetizazio mediatikoa hedabideetan edukina kontsultatzeko, ulertzeko, sen kritikoa baloratzeko eta sortzeko gaitasuna da.

Hemen duzue Getxolinguae 2014 bloga informazio guztiarekin.

Aukera aprobetxatu nahi dut Alfabetizazio mediatikoari buruz egin dudan webmix-a. Honetan gaiari buruzko artikuluak, gelako esperientziak eta gure ikasleek alfabetizazio mediatikoa garatzeko lagungarriak izan daitezken proposamen didaktikoak eta tresnak bildu ditut eta ondorengo post-ean argitaratu dut: Alfabetización mediática y ciudadanía en el siglo XXI.

webmix alfab mediatica

Como todos los años el Berritzegune de Getxo organiza las Jornadas de Getxolinguae que se celebrarán los días 13 y 14 de Mayo, en el Hotel Igeretxe, de Getxo.

El título de las Jornadas es el siguiente: La alfabetización mediática en las aulas del siglo XXI. Aquí tenéis el blog de Getxolinguae 2014 con toda la información sobre las Jornadas.

Quiero aprovechar esta ocasión para presentaros un webmix que he realizado con Symbaloo sobre la alfabetización mediática. Se trata de una recopilación de artículos y publicaciones interesantes sobre el tema, algunas referencias de experiencias de aula que no están incluidas en el programa de las Jornadas y algunas propuestas didácticas y herramientas que pueden facilitar la alfabetización mediática de nuestro alumnado. Este webmix o panel forma parte de un post que he publicado en el  blog de las Jornadas con el siguiente título: Alfabetización mediática y ciudadanía en el siglo XXI.

Zientzien irakaskuntza Jardunaldiekin liluraturik

Zientzien irakaskuntza Jardunaldiak ospatu dira gaur Bilbon, EHUko  areto nagusian. Etapa guztietako komunikazio eta esperientzia interesgarriak ezagutzeko aukera izan dugu.

Komunikazioen artean B07 zonaldekoak azpimarratuko ditut: Lemoiz ikastetxeko zuzendariak, Natxok, “Heziketa zientifikoko tailerra” aurkeztu digu eta Legardako Ikasketa Burua Anak eta Pakik “Fascination of plants day- Landareekiko liluraren nazioarteko eguna” komunikazioa aurkeztu digute.
Gero Tailerretan disfrutatzen ibili gara bai ikasleak bai irakasleok ere.  Larrañazubiko ikasleak ikusi ditugu urarekin “Buena hasta la última gota” tailerrean, Lemoizekoak “Heziketa zientifiko”-ko tailerretan eta  Legardako neska-mutikoak  “Klorofila, molekula magikoa” tailerrean klorofilaren sekretuak azaltzen.
Gainontzeko informazioa Jardunaldien blogean.

Hoy se han celebrado en Bilbao, en el paraninfo de la UPV, las Jornadas sobre la enseñanza de las Ciencias, que continuarán mañana en Donostia.
Se han presentado comunicaciones y experiencias muy interesantes referidas a las distintas etapas educativas.
Quiero hacer mención especial del profesorado y el alumnado de varios centros de la zona del B07 que han participado en las Jornadas con varias comunicaciones y talleres. Hemos aprendido mucho y  hemos disfrutado con las explicaciones del alumnado.

Comunicaciones: “Heziketa zientifikoko tailerra“- Lemoiz eta “Fascination of plants day- Landareekiko liluraren nazioarteko eguna” de Legarda-

Talleres: “Buena hasta la última gota” de Larrañazubi,  “Heziketa zientifikoko tailerrak”  de Lemoiz  y “Klorofila, molekula magikoa”   de Legarda.

Más información en el blog de las Jornadas

Jardunaldietako bideo guztien galeria

Gelatik mundura ilusio handiarekin: Komunikazio-proiektuak Getxolinguae 2012an

Getxolinguae 2012ko  gai nagusia komunikazio-proiektuen ingurukoa izan da.

Komunikazio-proiektuek ikasketak eta ikaslearen beraren gizarte-ingurunea lotzen dituzte, eta  ikaskuntza aktiboa bultzatzen dute.

Jardunaldi hauen helburua EAEko esperientzia interesgarri batzuk erakustea izan da, eta helburua lortu da, zalantzarik gabe.

Getxolinguae 2012 blogean ikasgelako praktika onak bildu dira irakasleen lankidetzari esker.  Hauek eguneroko jarduera hobetzen lagunduko dute.

Halaber,   Jardunaldietan zabaldutako esperientzien aurkezpenak aurkituko dituzue. Haien artean Romo ikastetxeak aurkeztutakoa aipatu nahi dut bereziki, Lehen Hezkuntzan zentratzen delako eta gure zonaldeko ikastetxe batean garatu delako: “Gelatik mundura hizkuntza bidaietan zehar“.

Elisabeth eta Isabelen hitzetan “Proiektuek ikaste prozesua errealitatera hurbiltzen dute, eta eragiten dute prozesua esanguratsua izatea”.  “Proiektuek ikasketa prozesuari indarra eta ilusioa ematen dizkiote”. Ideai hauek eta beste asko aurkituko dituzue Prezin egindako aurkezpen honetan.

Hizkuntza bidaietan zehar

Los proyectos de comunicación han sido el eje central de Getxolinguae 2012.

Los proyectos impulsan el aprendizaje activo y pretenden relacionar los aprendizajes con las necesidades y el entorno social del alumnado.

El objetivo de estas Jornadas ha sido sacar a la luz algunas de las buenas prácticas que se están trabajando en la CAPV y, sin duda, el objetivo se ha conseguido.

En el blog Getxolinguae 2012  se recogen muchas buenas prácticas de aula aportadas por el profesorado que ha colaborado en el proyecto y que servirán de ayuda para la mejora educativa. También podéis consultar las presentaciones de las experiencias  difundidas en las Jornadas.

Quiero mencionar expresamente la experiencia presentada por Elisabeth, del CP Romo (Getxo), por centrarse en E. Primaria y ser de un centro de la zona: “Gelatik mundura hizkuntza bidaietan zehar

En palabras de Elisabeth e Isabel “Los proyectos acercan el proceso de aprendizaje a la realidad y hacen que el aprendizaje sea significativo”. “Los proyectos dan fuerza e ilusión al proceso de aprendizaje”. Encontraréis estas ideas y otras muchas en la siguiente presentación, realizada en Prezi.

Alhondigatik irten eta gero… ¡a seguir con el proyecto!

Asteazkena egun berezi bat izan zen Romoko 6. mailako ikasleeentzat. Bilboko Alhondigara joan ziren  andereñoarekin, hortxe bertan klasea ematera.

Alhondigara ailegatu zirenean urduri zeuden; jendearen aurrean klasea ematea ez da ohiko gauza bat. Eszenatoki berri horretan haiek oso ongi ezagutzen zituzten eta haientzat ohikoak ziren beste elementu batzuk zeuden: arbela digitala, ordenagailu txikiak, mikroak, … eta batez ere,  egunero bezala,  Elisabeth andereñoa haiekin zegoen.

Alhondigan 2011ko azaroan

Flashak amaitu zirenean klasea hasi zen. Andereñoak bikain azaldu zigun  Turismo proiektuaren edukia, aurkezpen honen laguntzaz: Ikasgelan landutakoa, Alhondigan burutuko zituzten jarduerak eta eskolara bueltatzean hurrengo egunetan egingo dutena proiektua bukatzeko.

Orduan bai, bere proiektuarekin jarraitzeko ordua zen. Romoko neska-mutilek lanari ekin zioten: Aldez aurretik sortutako gidoi bati jarraituz, eta “txuletero”-en  laguntzat, ahozko testuak sortu zituzten, grabatu zituzten, hobetu zituzten …. Testu horietako bat entzun zuten eta horren balorazioa egin zuten formulario baten kontrol-zerrendaren laguntzaz,  guztiok parte hartuz eta emaitzak taldean  konpartituz.

Bukatzeko, jarduera osoaren balorazioa egin zuten: zailtasunak, lorpenak, atazan inplikazio-maila, … eta guztiokin konpartitu zuten.

 Euskadiko paraje naturalak Euskadiko Paraje naturalak PEARLTREES-a

Audacity, Pearltrees, Google Docs, G205 -bere ikasgelako bloga-, Docs-eko galdetegiak…. izan ziren tresnak, baina proiektuen bidezko lanaren markoan txertatuta, elkarrekiko lana eginez eta metodologia inklusiboak erabiliz. Hau da, Alhondigatik irten eta gero, ikasgelan haientzat ohikoa dena. Zorionak neska-mutilak! Aurrera proiektuarekin!

El miércoles fue un día especial para el grupo de 6.E del CEP ROMO de Getxo:  Era día de escuela pero en vez de quedarse en clase fueron a  la Alhóndiga con su tutora Elisabeth  y tuvieron clase allí.

Las actividades que realizaron forman parte de un proyecto de trabajo que están desarrollando estos meses y que su tutora nos explicó con el apoyo de esta presentación: Turismo proiektua.

Cuando los flashes se apagaron comenzó la clase: Produjeron textos orales con la ayuda de guiones y “chuleteros” elaborados y trabajados previamente. Grabaron los textos, los escucharon, los mejoraron y los valoraron con la ayuda de la lista de control del formulario y pusieron en común los resultados de las valoraciones.

Finalmente, valoraron la actividad realizada en la Alhóndiga: dificultades, logros, implicación en la tarea, etc…  y compartieron con todos nosotros los resultados.

 Euskadiko paraje naturalak Euskadiko Paraje naturalak PEARLTREES-a

Audacity, Pearltrees, Google Docs, G205 su blog de aula, formularios de Docs…. fueron las herramientas que allí utilizaron dentro del marco de trabajo por proyectos, usando metodologías inclusivas y participativas y trabajando colaborativamente. Es decir, haciendo lo que para estas chicas y chicos es y seguirá siendo habitual en clase al salir de la Alhóndiga.

Y ahora…¡a seguir con el proyecto!

alhondigan 3

Jornada-ESKOLA 2.0-Jardunaldia

Eskola 2.0 ekimenaren baitan prestakuntza jardunaldia antolatu du Hezkuntza Berriztatzeko Sailak azaroaren 30ean, Bilboko Alhondigan.
Jardunaldian, adituen hitzaldiekin batera, ikastetxeetako esperientzia arrakastatsuak eta ikasle taldeak izango dira.

Esteka honetan Jardunaldiaren egitaraua ikusiko duzue.

Getxo Berritzegune zonaldeko Lehen Hezkuntzako bi esperientziak aurkeztuko dira Jardunaldi honetan:

IKTak gure ikastetxean gauza interesgarriak egiteko erabiltzen ditugu Legarda LHI (Mungia).

Romo LHIko  6.E  taldeko ikasleek eta Elisabeth andereñoak zuzenean erakutsiko dute nola egiten dute lan ordenadoreekin. Turismo-proietu bat garatzen ari dira eta horren barruan planifikatutako jarduera batzuk burutuko dituzte Bilboko Alhondigan. Prezin egindako aurkezpen honen bidez ezagutuko duzue bere proiektua.

Proiektuaren aurkezpena PrezinDentro de la iniciativa Eskola 2.0, la Dirección de Innovación Educativa ha organizado una jornada de formación, el día 30 de noviembre, en la Alhóndiga de Bilbao. En ella, participarán expertos en el tema junto con profesorado y grupos de alumnos que compartirán sus experiencias y mostrarán cómo se desenvuelven en un aula digital real.

En esta jornada se presentarán dos experiencias de primaria de la zona del Berritzegune de Getxo: IKTak gure ikastetxean gauza interesgarriak egiteko erabiltzen ditugu de Paki de Legarda LHI y  Elisabeth y los alumn@s de 6º E del CEP Romo que mostrarán en directo cómo trabajan con los ordenadores. Están llevando a cabo un proyecto sobre Turismo y en la Alhóndiga realizarán varias actividades planificadas dentro del mismo. Podéis conocer su proyecto por medio de esta presentación de Prezi . También podéis ver sus trabajos en G205, su blog de aula y en este árbol de perlas de Pearltrees

 Euskadiko paraje naturalakEUSKADIKO PARAJE NATURALAK PEARLTREES-a.