Category Archives: HIZKUNTZAK / LENGUAS

Euskarak ez du. Euskara da. Abenduak 3, Euskararen Nazioarteko Eguna

1949. urtean Eusko Ikaskuntzak Euskararen Nazioarteko Eguna ezarri zuen.  1995ean Eusko Jaurlaritzak eta Euskaltzaindiak bat eginik, Euskararen Nazioarteko Eguna instituzionalizatu egin zuten eta abenduaren 3an izango zela ezarri zuten.

Harrezkero, euskararen erabilera eta euskara bera sustatzeko asmoz, hainbat elkarte, erakunde publiko eta herritarrek milaka ekitaldi antolatu dituzte egun seinalatu horretan, Euskal Herriko bazter guztietan, euskara bultzatu eta omentzeko.  Hego Euskal Herriko hiriburuetan antolatutako ekimenen laburbilduma Eitb.eus-eko esteka honetan topatuko duzue. Bizkaiko Foru Aldundiak bere webgunean jaso ditu horietako batzuk.

Euskal Herrian ez ezik, munduko beste hainbat herrialdetan ere ospatzen da Euskararen Nazioarteko Eguna: Ameriketako Estatu Batuetan, Mexikon, Argentinan, Irlandan, Alemanian, Italian… Bartzelonan, Washingtonen eta Parisen ere euskara goraipatzen da abenduaren 3an.

Azken urteotan, lan asko egin da euskararen jakintza bultzatzeko, eta lortu da. Baina erabilerak behera egin du nabarmen.  Euskararen hutsunea nabarmena da hedabideetan, eskolan, familian edota aisian. Baina bereziki lan munduko egoera txarra aipatu du Ibon Manterolak. Beraz, oraindik ere lan asko dago egiteko.

“Zer egin dezaket nik euskararen alde?” da Euskararen Eguneko aurtengo leloa.   Nork bere neurriko erantzuna emanez, denok egin  dezakegu zerbait euskararen alde. Konpromiso pertsonala hartu, eta ez ahaztu: gaur bai, baina datorren 364 egunetan ere euskaraz koloreztatu behar ditugula kaleak, ikastetxeak, eta nola ez, sare sozialak.  

zer-egin-dezaket

Bukatzeko, sarean topatu dudan bideo interesgarri bat partekatu nahi dut zuekin.

Euskarak ez du.  Euskara da.

Euskararen Nazioarteko Egunaren harira Cabinet Komunikazioa taldeak egindako bideoak ageria uzten du euskarak berezko balioa duela.

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Alfabetatze mediatikoa XXI. mendeko ikasgeletan

Urtero bezala, Getxoko Berritzeguneak Getxolinguae Jardunaldiak antolatu ditu. Maiatzaren 13 eta 14an ospatuko dira Igeretxe Hotelean. Aurtengo  Jardunaldien gaia Alfabetatze mediatikoa izango da.

Alfabetizazio mediatikoa hedabideetan edukina kontsultatzeko, ulertzeko, sen kritikoa baloratzeko eta sortzeko gaitasuna da.

Hemen duzue Getxolinguae 2014 bloga informazio guztiarekin.

Aukera aprobetxatu nahi dut Alfabetizazio mediatikoari buruz egin dudan webmix-a. Honetan gaiari buruzko artikuluak, gelako esperientziak eta gure ikasleek alfabetizazio mediatikoa garatzeko lagungarriak izan daitezken proposamen didaktikoak eta tresnak bildu ditut eta ondorengo post-ean argitaratu dut: Alfabetización mediática y ciudadanía en el siglo XXI.

webmix alfab mediatica

Como todos los años el Berritzegune de Getxo organiza las Jornadas de Getxolinguae que se celebrarán los días 13 y 14 de Mayo, en el Hotel Igeretxe, de Getxo.

El título de las Jornadas es el siguiente: La alfabetización mediática en las aulas del siglo XXI. Aquí tenéis el blog de Getxolinguae 2014 con toda la información sobre las Jornadas.

Quiero aprovechar esta ocasión para presentaros un webmix que he realizado con Symbaloo sobre la alfabetización mediática. Se trata de una recopilación de artículos y publicaciones interesantes sobre el tema, algunas referencias de experiencias de aula que no están incluidas en el programa de las Jornadas y algunas propuestas didácticas y herramientas que pueden facilitar la alfabetización mediática de nuestro alumnado. Este webmix o panel forma parte de un post que he publicado en el  blog de las Jornadas con el siguiente título: Alfabetización mediática y ciudadanía en el siglo XXI.

Gelatik mundura ilusio handiarekin: Komunikazio-proiektuak Getxolinguae 2012an

Getxolinguae 2012ko  gai nagusia komunikazio-proiektuen ingurukoa izan da.

Komunikazio-proiektuek ikasketak eta ikaslearen beraren gizarte-ingurunea lotzen dituzte, eta  ikaskuntza aktiboa bultzatzen dute.

Jardunaldi hauen helburua EAEko esperientzia interesgarri batzuk erakustea izan da, eta helburua lortu da, zalantzarik gabe.

Getxolinguae 2012 blogean ikasgelako praktika onak bildu dira irakasleen lankidetzari esker.  Hauek eguneroko jarduera hobetzen lagunduko dute.

Halaber,   Jardunaldietan zabaldutako esperientzien aurkezpenak aurkituko dituzue. Haien artean Romo ikastetxeak aurkeztutakoa aipatu nahi dut bereziki, Lehen Hezkuntzan zentratzen delako eta gure zonaldeko ikastetxe batean garatu delako: “Gelatik mundura hizkuntza bidaietan zehar“.

Elisabeth eta Isabelen hitzetan “Proiektuek ikaste prozesua errealitatera hurbiltzen dute, eta eragiten dute prozesua esanguratsua izatea”.  “Proiektuek ikasketa prozesuari indarra eta ilusioa ematen dizkiote”. Ideai hauek eta beste asko aurkituko dituzue Prezin egindako aurkezpen honetan.

Hizkuntza bidaietan zehar

Los proyectos de comunicación han sido el eje central de Getxolinguae 2012.

Los proyectos impulsan el aprendizaje activo y pretenden relacionar los aprendizajes con las necesidades y el entorno social del alumnado.

El objetivo de estas Jornadas ha sido sacar a la luz algunas de las buenas prácticas que se están trabajando en la CAPV y, sin duda, el objetivo se ha conseguido.

En el blog Getxolinguae 2012  se recogen muchas buenas prácticas de aula aportadas por el profesorado que ha colaborado en el proyecto y que servirán de ayuda para la mejora educativa. También podéis consultar las presentaciones de las experiencias  difundidas en las Jornadas.

Quiero mencionar expresamente la experiencia presentada por Elisabeth, del CP Romo (Getxo), por centrarse en E. Primaria y ser de un centro de la zona: “Gelatik mundura hizkuntza bidaietan zehar

En palabras de Elisabeth e Isabel “Los proyectos acercan el proceso de aprendizaje a la realidad y hacen que el aprendizaje sea significativo”. “Los proyectos dan fuerza e ilusión al proceso de aprendizaje”. Encontraréis estas ideas y otras muchas en la siguiente presentación, realizada en Prezi.

Komiki gehiago Toondoo erabiliz/ Más cómics con Toondoo

Toondoo izan daiteke beste aukera on bat Komikiak egiteko eta blogean argitaratzeko. Gure irudiak eta Internetetik hartutakoak erabil ditzakegu komikiak egiteko. Hona hemen Toondoo erabiliz sortutako adibideak!

ooohhhBy marijeuragab07 | View this Toon at ToonDoo | Create your own Toon

Azaroan B07an inpartitu dudan Komikiak 2.0 ikastaroan nire komiki-sortzaile faboritoen zerrendari Toondoo gehitu diot. Nire laguna Eloisak kontatu zidan ikasleekin erabili zuela eta liluratuta zegoen. Ekoizpenak erakutsi zizkidan eta berak egindako  TOONDOO tutoriala nirekin konpartitu zuen.

Ikastaroa egin dutenek oso ondo baloratu dute tresna hau bere erraztasunagatik, bere erabilera erresagatik, dohaniko bertsioak eskeitzen dituen prestazioengatik eta bere ondorio onargarriengatik.

kanta xarmagarriaBy marijeuragab07 | View this Toon at ToonDoo | Create your own Toon

Komikiak blogean txertatzeko egin behar dena azaldu dizuet dokumentu honetan: Toondoo komikiak blogean argitaratzeko

Hemen ikus ditzakezue ikasleen komikiak Uribarriko eskolako blogean argitaratuta. Mila esker, Eloísa!

Hemen duzue sortu dudan Pearltrees-a 2.0-ko komikiei buruz:

 KOMIKIAK 2.02.0-ko KOMIKIEN PEARLTREES-a

Eta hauek dira idatzi ditudan beste postak komikiei buruz:

Komikiak on-line/Cómics on-line  eta   Komikia lanegiten/Trabajando el cómic

Arazoak konpontzen By uribarri2 | View this Toon at ToonDoo | Create your own Toon

En el Curso de Cómics 2.0 que he impartido en el B07 este mes de Noviembre he añadido a mi lista de generadores de cómics favoritos Toondoo.  Mi amiga Eloísa me contó que lo había utilizado con sus alumn@s de Uribarri eskola y estaba encantada. Me enseñó los resultados y compartió conmigo este tutorial de  TOONDOO.

Toondoo ha tenido una valoración muy positiva por parte del profesorado asistente al curso por su sencillez, su fácil manejo, las prestaciones que incluye la versión gratuita y los aceptables resultados. Además es tan intuitiva que la pueden usar también los que no saben inglés.

En este documento os explico qué hay que hacer para publicar los cómics en el blog:  Toondoo komikiak blogean argitaratzeko

Y aquí podéis ver los cómics publicados en el blog de Uribarri eskola.

Para terminar os dejo el enlace a la web del Salón de Cómic que se ha celebrado en Getxo a lo largo de este fin de semana.

Otros posts que he publicado sobre cómics:

Komikiak on-line/Cómics on-line  y   Komikia lanegiten/Trabajando el cómic

Komikiak on-line/Comics on-line

Komikiaren erabilera didaktikoen aukerak asko dira. Genero textual hau hizkuntza eta etapa guztietan landu ahal da, eta jakina! oso baliabide garrantzitsua da Lehen Hezkuntzako ikasgeletan.

Komikietan irudiak eta testua erabiltzen dira istorio bat kontatzeko. Entretenitzeko  eta ondo pasatzeko balioa izateaz  gain, ikasgelan komikiak  irakurtzeak eta komikiak sortzeak errentagarritasun didaktika handia du.

Sareak 2.0 tresna asko eskeintzen dizkigu komikiak sortzeko. Marraztu jakin gabe, imaginazio apur batekin eta aplikazioa ezagututa, emaitza harrigarriak lortu ahal dira. Duela bi urte beste post bat idatzi nuen gai honi buruz, hemen irakur dezakezue. Geroztik…irakasleen artean zabaldu ditut tresna hauek, eta haien balorazioak kontutan hartuz, onenetarikoen artean Pixton eta Bitstrips aipatu nahi ditut.

Pixton erabiltzea erreza da. Ingelesez eta gaztelaniaz erabiltzeko aukera dago. Erdi mailako komikiak sortu ahal dira, pertsonaiak, eszenatokiak, objetuak… sortu ahal ditugu txantiloiak erabiliz edo galeriatik aukeratuz. Komikiak  blogean ere argitaratu ahal ditugu. Hona hemen adibide bat!

Vodpod videos no longer available.

Hemen utziko dizuet Scribden argitaratu dudan Pixton Tutoriala euskeraz.

Bitstrips tresnaren erabilera ez da oso erreza, baina kalitate handiko  komikiak sortu ahal dira. Bitstrips tresnarekin komikiak, pertsonaiak, objetuak  eta eszenatokiak  sortu eta argitaratu ahal ditugu, nahi badugu, txantiloirik gabe . Hona hemen tresna hau erabiliz egindako komiki  txikia!

Hona hemen Scribd-en argitaratu dudan Bitstrips- Tutoriala!

Bukatu baino lehen beste tresna bat aipatu nahi dut: Comic Creator. Bere ezaugarri nagusiena sinpletasuna da. Emaitzak oso sinpleak dira, baina… ikasle txikiekin hasteko aukera bat izan daiteke.

Hemen duzue Comic Creator-tutorial txiki bat euskeraz.

Amaitzeko, komikiei buruzko helbide interesgarri batzuk utzi nahi dizkizuet.  KOMIKIEN HELBIDE INTERESGARRIAK

Las posibilidades de utilización del cómic en el aula son inmensas. El cómic es un género textual que se puede trabajar en todas las lenguas del currículum y en todas las etapas y por supuesto en las aulas de Primaria.

Se trata de una historia narrada que emplea las imágenes y el texto. El cómic puede entretener y divertir y su introducción en el aula tiene una alta rentabilidad didáctica.

La  web 2.0 nos ofrece un montón de aplicaciones para elaborar fácilmente nuestros comics, aunque no sepamos dibujar.   De esta forma podemos centrarnos más en el trabajo con el texto: planificación, aspectos lingüísticos… Con un poco de imaginación y manejo de la aplicación los resultados pueden ser fantásticos.

Hace dos años publiqué otro post sobre este tema, podéis leerlo aquí. Desde entonces he difundido estas herramientas entre el profesorado y, recogiendo su opinión, he seleccionado tres herramientas para comentar:

Pixton Su manejo es fácil. Se puede elegir en castellano o en inglés. Podemos crear comics de una calidad aceptable usando plantillas o eligiendo de la galería personajes, escenarios, objetos… También podemos publicar los comics en el blog o website…   Sólo he publicado el tutorial en euskara porque los videos de entrenamiento que ofrece Pixton en castellano son buenísimos. Aquí tenéis un pequeño cómic creado con Pixton: Plok eta Plik.

Vodpod videos no longer available.

Bitstrips Es un poquito más complicada que la anterior pero los resultados son de gran calidad. Con Bitstrips podemos crear y publicar comics, personajes, objetos, escenarios, si queremos sin plantillas. Aquí tenéis un ejemplo de un pequeño cómic elaborado con Bitstrips: Neska eta sorgina. También os dejo el Tutorial de Bitstrips en castellano que he publicado en Scribd.

Comic Creator
Su principal característica es la sencillez. Los resultados son muy simples,  pero puede ser una opción para comenzar con los más pequeños. Aquí os dejo un pequeño tutorial  de Comic Creator en castellano.

Getxolinguae 2010: Zorionak!

Maiatzaren 12an eta 13an hitzordua dugu Getxolinguaerekin.

Aurten Getxolinguaek hamar urte beteko ditu, eta Tamarises hotelean batzartuko gara zuekin ospatzeko.

Edizio berezi honetara, besteak beste,  Daniel Cassany, Keith Kelly, Mari Jose Olaziregi eta Teresa Ruiz etorriko dira, baina zuek ere World Café solasaldiko protagonistak izan zaitezkete. Denon artean partekatzen, eztabaidatzen eta ikasten jarraituko dugu gure eguneroko irakaslana hobetzeko asmoz. Hemen duzue Jardunaldien Egitaraua.

Zorionak, Getxolinguae!

Getxolinguae 2010

Y… van 10!

Cuando en Mayo de 2001 asistí por primera vez a las Jornadas de Getxolinguae lo hice como profesora de un centro de la zona, interesada en la didáctica de las lenguas. No me podía imaginar, en absoluto,  que a partir del año siguiente formaría parte de la comisión encargada de su organización.

Con Getxolinguae 2010 cumpliremos 10 años de trabajo compartido y de reflexión sobre temas como: la didáctica de la lengua oral , la diversidad lingüística, el Portfolio, el Tratamiento Integrado de Lenguas, la educación literaria, el papel de las Tic en las aulas de este siglo, etc… y siempre hemos tenido una respuesta entusiasta por parte  del profesorado que ha compensado con creces el esfuerzo que requiere la organización de estas Jornadas.

Los dias 12 y 13 de Mayo tenemos una nueva cita con Getxolinguae, la décima. Esta vez nos reuniremos en Tamarises, cambiaremos de local pero el entorno sera el mismo. En los ratos libres podremos ver el mar y dar un paseo por la playa, y seguiremos compartiendo, debatiendo y aprendiendo entre todos para mejorar nuestra practica docente. Aquí tenéis el programa de las Jornadas.

Omenaldi txiki bat: Canción última de Miguel Hernández

Orain dela hogeita hamar urte baino gehiago Joan Manuel Serrat-i esker Miguel Hernández-en olerkiak ezagutu nituen: Para la libertad, Elegía, Las nanas de la cebolla, Menos tu vientre, El niño yuntero… Buruz ikasi genituen kanta hauek, eta lagunekin abesten nituen, gitarra batekin lagunduta. Frankismoaren garaian poetaren obra isilarazi zuten.  Espainako gerra zibilean bando errepublikanoan  borroka egiteagatik heriotza zigorra jarri zioten, eta Alikanteko gartzelan hil zen,  1942ko martxoaren 28an, tuberkulosiaz suntsituta.

Aurten, irailaren 30ean, Miguelen jaiotzaren ehungarren urteurrena izango da. Serrat-ek diska berri bat atera du bere oroimenez, poetaren hamahiru olerkirekin. “Hijo de la luz y de la sombra” du izena, eta hemen entzun ditzakezue kanta berri hauek.

Nik ere, omenaldi txiki bat egin nahi diot Miguel Hernandez-i, poster honen bidez, eta horretarako “Canción última” olerkia aukeratu dut. Irakurri eta entzun!

Canción última de Miguel Hernández
Canción última de Miguel Hernández

El 28 de Marzo de 1942, de magrugada, murió Miguel Hernández en la enfermería de la prisión de Alicante. Condenado injustamente a muerte, en 1940, por militar en el bando republicano en la guerra civil, se le conmutó la pena por la de 30 años, pero enfermó y murió de tuberculosis con tan sólo 31 años de edad. Fue un poeta comprometido con los más pobres y defensor de la libertad. Autodidacta y lector ávido, escribió sus primeros poemas mientras cuidaba las cabras de su familia, en Orihuela. Su obra, silenciada durante el franquismo, es corta pero memorable:

Canción última

Canción última

Hoy, 28 de marzo, he querido hacerle un pequeño homenaje publicando este poster.Miguel Hernández