Ikasblogak 2010

Ekainaren 28an, Clara Campoamor aretoan, Ikasblogak 2010 Jardunaldia izango dugu. Antolatzaileen hitzetan  – Jardunaldi honen xedea  baliabide berriak dituzten egungo ikasgelaren ikuspegi desberdina eskaintzea da. Aldaketak, teknologiak direla medio, heldu dira, baina honek eskatu egiten du  beste “begirada berria” izatea –

Jardunaldi honek aukera ederra eskeiniko digu:

  • Testuinguru teknologiko eta hezitzaile berri honi egin diezaiokegun ekarpenei buruz hausnartu egiteko
  • Teknologia erabiliz, eta konpetentziak garatzeko bidean, eginiko esperientzia egokiak plazaratzeko
  • Metodologiak proposatzeko
  • Testuinguru berri honetan, irakaslearen rola berriz pentsatzeko.

Jardunaldian parte hartuko dugu zonaldeko esperientzia batekin: Ander Deunako irakasleak, Orkatz Martinek, “Blog eta glogekin trebatuz, herraminta berriak ezagutu” aurkeztuko du. Halaber, aprobetxatuko dugu aukera Poster Digital Multimediaren Bloga plazaratzeko.

Bukatzeko, Jardunaldiaren Blogean argitaratu dudan post-aren esteka utziko dizuet zuek irakurtzeko: Aprendiendo con la 2.0

Pósters  digitales interactivos , carteles o glogs, tablones de notas virtuales, generadores de comicsblogs, wikis y otras herramientas de publicación, generadores de líneas del tiempo, de mapas mentales o conceptuales, creadores de libros virtuales, generadores de mapas geográficos, webquests, cazas del tesoro, pizarras digitales on line, espacios para alojar y/o compartir archivos de todo tipo, servicios Google , etc…

La web 2.0 nos ofrece un sinfín de herramientas y aplicaciones que pueden sustituir y/o complementar a los elementos del  aula tradicional. Los docentes estamos realizando un gran esfuerzo para conocer y aprender a usar estas herramientas y aplicaciones, pero esto no supone necesariamente la mejora automática de nuestra práctica educativa.

Necesitamos reflexionar, debatir y acordar  cómo podemos utilizarlas para favorecer el aprendizaje significativo y funcional de nuestro alumnado, cómo pueden contribuir al desarrollo de las competencias básicas, cómo pueden ayudar a que el alumnado sea más autónomo pero también desarrolle actitudes colaborativas  trabajando en equipo…

Por tanto la cuestión no es el uso de las TIC en el aula sino cómo y para qué usarlas.

Ikasblogak

Ikasblogak

En opinión de César Coll  “En el momento actual, el reto más importante de la educación escolar es cómo afrontar el cambio cultural que comporta la sociedad de la información… es decir, cómo educar en el marco de una cultura digital

Ikasblogak 2010, el 28 de Junio, en el Clara Campoamor de Barakaldo, nos ofrece una excelente oportunidad de compartir nuestras reflexiones sobre ello.

  • Reflexionar sobre lo que podemos aportar a este nuevo contexto educativo y tecnológico.
  • Mostrar experiencias adecuadas usando tecnologías para trabajar competencias.
  • Proponer una metodología adecuada para las nuevas aulas.
  • Replantear el rol del profesorado en este nuevo contexto.

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